5. 配套同步。修订版将采用同步编写练习册的方式,使教材和配套资源间形成更好地连贯配合,迅速形成规模效应。
This series of textbooks includes 8 tutorials and 8 supporting workbooks from basic to advanced. The teaching targets are foreign students studying in China and overseas Chinese learners. Mainly based on the concept of experiential foreign language teaching, always adhere to the task-based teaching method in the compilation, and organically integrate general syllabuses such as the "International Chinese Language Teaching Syllabus" and "New HSK Exam Syllabus" to enable beginners who do not have a basic knowledge of Chinese. Be able to learn* basic daily conversations in a short time, solve the difficulties of studying, living, and working in China, and engage in social activities with Chinese people.
This book is one volume of "Experiencing Chinese Basic Course (Revised Edition)", with a total of 10 lessons. Each lesson includes: warm-up, vocabulary, text, activities, language points, phonetics, Chinese characters, culture and other links. This book* retains the advantages of the original textbook to a large extent:
1. Take "experience" education as the writing concept.
2. Be close to the study habits of foreign learners.
3. Follow the trend of the times.
At the same time, in the revised version, appropriate improvements and adjustments will be made in response to user feedback and subject development trends:
1. Reduce class hours. According to the survey, the current class hours of most user colleges cannot fully use the content of 24 lessons. Therefore, according to the actual needs of teaching, the revised edition will adjust the teaching material framework, reducing the 24 lessons per volume of the original book to 10 lessons.
2. Replace content. Since the original book was published in 2006 and has been around for nearly 8 years, some topics and teaching content that are no longer applicable need to be replaced. For example, the dormitory and canteen involved in the 5th lesson of the first volume will be replaced with apartments in the revision. , Restaurant; The second volume of Lesson 43, Dialogue 2 involves sandstorms, which will be deleted in the revision.
3. Adjust the style. In the revision process, the basic framework of the original textbook will be maintained as much as possible, but in accordance with the development trend of international Chinese teaching, certain revisions will be made. For example, adjust the "sentence" at the beginning of each lesson to "learning objectives" and "warm up". "Learning objectives" can enable readers to clearly grasp the learning requirements of this lesson before learning. "Warm-up" combines review and preview to activate knowledge related to the content of this lesson, and to warm up and prepare for the smooth progress of teaching. After supplementing the above links, the teaching process of the textbook will be clearer and more complete, which is conducive to the learning and use of learners.
4. Improved design. The revised edition will refer to the design of foreign excellent foreign language teaching materials and adopt the finalized design of the book, that is, the content of each page is relatively fixed, and the content capacity is compiled according to the layout. At the same time, the revised version will all be re-equipped with pictures, layout and cover design, with simplicity, freshness, and richness as the design goals.
5. Matching synchronization. The revised edition will adopt the method of synchronously compiling exercise books, so that the teaching materials and supporting resources can form a better coherent cooperation, and quickly form a scale effect.
หนังสือเรียนชุดนี้ประกอบด้วย 8 บทช่วยสอนและ 8 เวิร์กบุ๊กที่รองรับตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง เป้าหมายการสอนคือนักเรียนต่างชาติที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศจีนและผู้เรียนภาษาจีนในต่างประเทศ ยึดหลักแนวคิดของการสอนภาษาต่างประเทศจากประสบการณ์เป็นหลัก ยึดตามวิธีการสอนแบบเน้นงานเป็นหลักในการรวบรวม และรวมหลักสูตรทั่วไปแบบออร์แกนิก เช่น "หลักสูตรการสอนภาษาจีนระดับนานาชาติ" และ "หลักสูตรสอบ HSK ใหม่" เพื่อให้ผู้เริ่มเรียนสามารถ ไม่มีความรู้พื้นฐานภาษาจีน สามารถเรียนรู้* บทสนทนาพื้นฐานในชีวิตประจำวันได้ในเวลาอันสั้น แก้ปัญหาเรื่องการเรียน การใช้ชีวิต และการทำงานในประเทศจีน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมกับคนจีน
หนังสือเล่มนี้เป็น "Experiencing Chinese Basic Course (Revised Edition)" เล่มหนึ่ง ซึ่งมีทั้งหมด 10 บทเรียน แต่ละบทเรียนประกอบด้วย: การวอร์มอัพ คำศัพท์ ข้อความ กิจกรรม จุดภาษา สัทศาสตร์ อักษรจีน วัฒนธรรม และลิงก์อื่นๆ หนังสือเล่มนี้* ยังคงไว้ซึ่งข้อดีของหนังสือเรียนต้นฉบับในระดับมาก:
1. ใช้ "ประสบการณ์" การศึกษาเป็นแนวคิดในการเขียน
2. ใกล้ชิดกับนิสัยการเรียนของผู้เรียนต่างชาติ
3. ปฏิบัติตามกระแสของเวลา
ในเวลาเดียวกัน ในเวอร์ชันที่แก้ไข การปรับปรุงและการปรับเปลี่ยนที่เหมาะสมจะทำขึ้นเพื่อตอบสนองต่อคำติชมของผู้ใช้และแนวโน้มการพัฒนาหัวเรื่อง:
1. ลดชั่วโมงเรียน จากการสำรวจพบว่าชั่วโมงเรียนปัจจุบันของวิทยาลัยผู้ใช้ส่วนใหญ่ไม่สามารถใช้เนื้อหาของ 24 บทเรียนได้อย่างเต็มที่ ดังนั้น ตามความต้องการที่แท้จริงของการสอน ฉบับแก้ไขจะปรับกรอบสื่อการสอน โดยลด 24 บทเรียนต่อเล่มของหนังสือต้นฉบับเหลือ 10 บทเรียน
2. แทนที่เนื้อหา เนื่องจากหนังสือต้นฉบับได้รับการตีพิมพ์ในปี 2549 และมีมาเกือบ 8 ปีแล้ว จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนหัวข้อและเนื้อหาการสอนบางหัวข้อที่ไม่สามารถใช้ได้อีกต่อไป ตัวอย่างเช่น หอพักและโรงอาหารในบทเรียนที่ 5 ของเล่มแรกจะถูกแทนที่ด้วยอพาร์ตเมนต์ในการแก้ไข , ร้านอาหาร; เล่มที่สองของบทที่ 43 บทสนทนา 2 เกี่ยวข้องกับพายุทราย ซึ่งจะถูกลบออกในการแก้ไข
3. ปรับสไตล์ ในกระบวนการแก้ไข จะมีการคงกรอบพื้นฐานของหนังสือเรียนต้นฉบับไว้ให้มากที่สุด แต่เพื่อให้สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาของการสอนภาษาจีนระดับสากล จะมีการแก้ไขบางอย่าง ตัวอย่างเช่น ปรับ "ประโยค" ที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบทเรียนเป็น "วัตถุประสงค์การเรียนรู้" และ "อุ่นเครื่อง" "วัตถุประสงค์การเรียนรู้" สามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความต้องการการเรียนรู้ของบทเรียนนี้อย่างชัดเจนก่อนการเรียนรู้ "วอร์มอัพ" เป็นการรวมการทบทวนและการแสดงตัวอย่างเพื่อกระตุ้นความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของบทเรียนนี้ และเพื่ออุ่นเครื่องและเตรียมพร้อมสำหรับความก้าวหน้าในการสอนที่ราบรื่น หลังจากเสริมลิงก์ข้างต้นแล้ว กระบวนการสอนของหนังสือเรียนจะชัดเจนและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้งานของผู้เรียน
4. ปรับปรุงการออกแบบ ฉบับแก้ไขจะกล่าวถึงการออกแบบสื่อการสอนภาษาต่างประเทศที่ยอดเยี่ยมและนำการออกแบบขั้นสุดท้ายของหนังสือมาใช้ กล่าวคือ เนื้อหาของแต่ละหน้าค่อนข้างคงที่ และความจุของเนื้อหาจะถูกรวบรวมตามเลย์เอาต์ ในขณะเดียวกัน เวอร์ชันที่แก้ไขใหม่ทั้งหมดจะได้รับการตกแต่งใหม่ด้วยรูปภาพ เลย์เอาต์ และการออกแบบหน้าปก โดยมีความเรียบง่าย ความสด และความสมบูรณ์เป็นเป้าหมายการออกแบบ
5. การซิงโครไนซ์ที่ตรงกัน ฉบับแก้ไขจะใช้วิธีการรวบรวมแบบฝึกหัดแบบซิงโครนัส เพื่อให้สื่อการสอนและแหล่งข้อมูลสนับสนุนสามารถสร้างความร่วมมือที่สอดคล้องกันได้ดีขึ้น และสร้างผลกระทบอย่างรวดเร็ว
ภาษา: จีน อังกฤษ
ขนาด: 28 x 21 ซม.
พิมพ์: ปีคศ. 2020
ปกอ่อน
พิมพ์สี่สสี
จำนวน: 128 หน้า
ISBN: 9787040537321
พิมพ์โดย: 高等教育出版社
Higher Education Press, China
หนังสือนำเข้าจากประเทศจีน
สนใจสินค้าหรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
สามารถติดต่อทางร้านได้ที่
(ร้านหนังสือภาษาจีน iloveilearn)
โทรศัพท์: 092-838-4369
Line ID: @iloveilearn
E-mail: iloveilearn@gmail.com
(ลูกค้ากดสั่งซื้อได้ หมายถึงสินค้า พร้อมส่ง)